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数学家的文学修养名人故事

名人故事 时间:2019-09-17 我要投稿
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  著名家徐利治先生把的治学经验概括为:培养兴趣、简易、重视直观、学会抽象、不怕计算等五个方面。最近他在南京讲学时又特意补上一条──喜爱文学,并谆谆教导后学,不可忽视文学修养。

  在不少人看来,数学和文学似乎是磁铁的两极,前者靠理性思维,后者属形象思维,两者互相排斥。然而历史上许多大数学家都有较好的文学修养,笛卡尔对诗歌情有独钟,认为“诗是激情和想象力的产物?#20445;?#35799;人靠想象力让知识的种子迸发火花。为马克思所敬仰的数学家莱布尼兹,?#26377;?#23545;诗歌和历史怀有浓厚的兴趣。他充分利用家中藏书,博古通今,为后来在、数学等一系列学科取得开创性成果打下坚实基础。数学王子高斯在哥廷根?#25237;?#26399;间,最喜好的两门学科是数学和语言,并终生保持对它们的爱好。他大学一年级从图书馆所借阅的25本书中,人文学科类就占了20本。正当作数学家?#25925;?#35821;言学家的念头在脑中徘徊时,19岁的高斯地解决了正17边形的尺规作图问题,从而坚定了从事教学研究的信念。继高斯之后的伟大数学家柯西?#26377;?#21916;爱数学,当一个念头闪过脑海时,他常会中断其他事,在本上算数画图。

  他的数学天赋被数学家拉普拉斯和拉格朗日发现。据说拉格朗日曾预言柯西将成为了不起的大数学家,并告诫其父不要让过早接触数学,以免误人歧途,成为“不怎样使用自己语言”的大数学家。庆幸的是,柯西的小学是在家里上的,在其父循循善诱下,系统了古典语言、历史、诗歌等。具有传奇色彩的是,柯西政治流亡国外时,曾在意大利的一所大学里讲授过文学诗词课,并有《论诗词创作法》一书留世。柯西的文学功?#23376;?#27492;可见一斑。G.波利亚时对文学特别感兴趣,尤其德国大诗人海涅的作品,并以与海涅同日出生而骄傲,曾因把其作品译成匈牙利文而获奖。19xx年来中国讲学的罗素是当代著名的哲学家、数理逻辑学家,著名的“理发师悖论”的发现者。但他也是一个文学家,有多篇小?#23548;?#20986;版发?#23567;?#20196;许多专业作家大跌眼镜的是,非科班出身的他于19xx年获得?#24403;?#23572;文学奖。

  再看着国内的数学家。华罗庚能诗善文,所写的科普居高临下,通俗易懂,是值得后人效法的楷模。苏步青自?#20857;?#29233;旧体诗词,读过许多文史书籍。他把诗词作为自己的业余爱好,靠它来调剂。许宝综自幼即习古典文学,10岁后学作古文,文章言简意丰,功底非同寻常。李国平不仅是中国的“复?#27835;觥?#22880;基人之一,也是一位优秀的诗人,其诗集?#29420;?#22269;平诗选》1990年由武汉大学出版社出版发行,序言则是苏步青的一首颂诗:“名扬四海句清新,文字纵横如有神。气吞长虹连广宇,力挥?#26102;?#20928;凡尘。南?#26412;?#34892;遍,春夏秋冬人梦频。拙我生平偏爱咏,输君珠玉得安贫。”传为数坛佳话。

  数学和文学是相通的。学习数学的人要注重文学修养,有志于数学的年轻人尤其不要忽视这一点。

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